SELAMAT DATANG DI SMK NEGERI 1 SUKADANA

SMK NEGERI 1 Sukadana beralamat di ;
Jl. Way Mati No. 10 Sukadana Ilir, Kab. Lampung Timur

SMK NEGERI 1 SUKADANA terakreditasi "A"
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 (SMKN 1) Sukadana berupaya menerapkan "sistem pembelajaran focasional", untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah itu.

"SMKN 1 Sukadana yang berdiri sejak tahun 2002 masih tergolong sekolah baru di Kabupaten Lamtim, namun tak ingin tertinggal dengan sekolah-sekolah lainnya. yang menerapkan sistem pembelajaran focasional merupakan cara kegiatan belajar-mengajar dengan pemberian 30 persen teori dan 70 persen praktik kepada para siswa agar kemampuan ilmu dan teknologi (IPTEK) dapat diterapkan secara langsung.

sekolah SMK N 1 Sukadana bercita-cita menjadi sekolah yang lebih maju dan lengkap dengan potensi yang bisa dikembangkan, sehingga sekolah kejuruan yang favorit di mata masyarakat Kabupaten Lampung Timur akan dapat diwujudkan.

Untuk mendukung keinginan itu, SMKN 1 Sukadana berupaya meningkatkan fasilitas pendukung, seperti adanya akses internet dan membuka empat pilihan program jurusan, yaitu akomodasi perhotelan, otomotif, komputer dan jaringan, serta bisnis manajemen.

.

Kelebihan SMK dibanding SMA

SMA	SMK
Ditujukan untuk siswa yang akan melanjutkan ke Perguruan Tinggi	Ditujukan untuk siswa yang mau bekerja dan melanjutkan ke perguruan tinggi
Kurikulum SMA lebih banyak teori dari pada praktek	Kurikulum SMK lebih banyak praktek dari pada teori
Tamatannya tidak siap kerja dan tidak mandiri	Tamatannya siap kerja dan mandiri
Tempat belajar hanya di sekolah	Tempat belajar di sekolah dan dunia kerja

Melihat data perbedaan di atas, jelas terlihat bahwa SMK lebih menjanjikan masa depan dibanding SMA.

KEUNGGULAN SMK:

1. Memiliki kurikulum yang fleksibel sesuai perkembangan jaman dan kebutuhan pasar.

2. Meningkatkan kepercayaan diri siswa ketika lulus karena sudah terbiasa bekerja, baik melalui praktik di sekolah maupun praktik kerja industri.

3. Tamatannya diminati perusahaan karena sudah memiliki keterampilan yang memadai.

4. Memberikan pengalaman kerja sehingga lulusan siap untuk membuka lapangan usaha baru.

5. Membekali siswa dengan cukup teori sehingga ketika lulus tetap bisa mengembankan ilmu di pendidikan yang lebih tinggi.

So, kenapa tidak dengan SMK, dengan SMK kita bisa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

VISI & MISI

VISI:
Menjadikan SMK sebagai pusat pelatihan ketrampilan terpadu berbasis pariwisata, bisnis dan teknologi, serta bermutu pada kelestarian lingkungan.

MISI:

1. Mendidik siswa menjadi tenaga kerja menengah profesional sesuai bidang keahlianya, mandiri serta mampu mengembangkan diri seiring dengan perkembangan IPTEK.
2. Mengisi kebutuhan tenaga kerja tingkat lokal, nasional dan internasional.
3. Menyelenggarakan pelatihan dan ketrampilan sesuai kebutuhan lokal dan internasional.
4. Mengembangkan pembelajaran dengan sistem flexible dan permiable dengan sistem multy entry-exit
5. Menyelenggarakan shorts course, layanan jasa dan produk bagi pengembangan ekonomi masyarakat.
6. Mewujudkan layanan prima bagi masyarakat dan mengembangkan iklim belajar berwawasan seni budaya dan pariwisata.
7. Menghasilkan tamatan yang sesuai dengan kebutuhan pasar, mandiri , dan memiliki kecakapan hidup.

PROGRAM STUDY

1. AKOMODASI PERHOTELAN

Salah satu jenis akomodasi yang mempergunakan sebagian atau keseluruhan bagian untuk jasa pelayanan penginapan, penyedia makanan dan minuman serta jasa lainnya bagi masyarakat umum yang dikelola secara komersil.


2. TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN



TKJ merupakan sebuah kejurusan yang mempelajari tentang cara-cara merakit komputer dan menginstalasi program komputer.Kejurusan ini hanya ada di STM/SMK.Program keahlian TKJ berbeda dengan RPL(Rekayasa Perangkat Lunak).RPL adalah jurusan yang mempalajari tentang program-program yang ada di komputer dan jika kita mengambil jurusan ini kita akan menjadi seorang programmer .Dalam mengambil kejurusan kita harus tahu dulu apa yang akan kita pelajari dalam jurusan tersebut.Sebelum mengtahui lebih jauh tentang TKJ lebih baik kita cari tahu tentang apa itu komputer.Komputer adalah sebuah perangkat elektronik yang berfungsi sebagai input, process,dan output.Pada jurusan ini kita akan bekerja di PT yang merakit komputer. :!:

3. MEKANIK OTOMOTIF


Teknik mesin adalah ilmu yang mempelajari energi dan sumber energinya. Hal-hal yang dipelajari dalam teknik mesin banyak berurusan dengan penggerak-penggerak awal, seperti turbin uap, motor bakar, mesin-mesin perkakas, pompa dan kompresor, pendingin dan pemanas, dan alat-alat kimia tertentu. Dalam hal penggerak-penggerak awal ini, teknik mesin mengajarkan cara penggunaan yang efisien dan ekonomis. Hal lain yang dipelajari dalam teknik mesin adalah sifat fisis dan fenomena yang terjadi pada suatu bahan. Hal ini termasuk sifat bahan dalam menyangga tarikan, tekanan, momen, atau puntiran. Sifat bahan penting untuk dopelajari dikarenakan dalam mendesain suatu barang, kita harus menentukan dulu kegunaan dari barang tersebut dan gaya-gaya apa saja yang akan diperlakukan pada barang tersebut. Dalam teknik mesin juga diajarkan untuk mengubah sifat fisis suatu bahan jika didapati tidak ada bahan yang memenuhi persyaratan, yaitu dengan perlakuan panas ataupun penambangan unsur-unsur tertentu di dalam bahan yang tersedia di alam. Banyak orang berpendapat bahwa seseorang yang masuk kuliah di teknik mesin akan mendapatkan ilmu tentang mesin-mesin otomotif. Hal ini tidaklah salah, tetapi kurang tepat. Karena untuk dapat memiliki kemampuan memperbaiki mesin-mesin otomotif, kamu perlu cukup masuk ke kursus-kursus otomotif. Bahkan, jika seseorang mengambil STM dan mengambil spesialis otomotif, maka orang tersebut sudah memiliki kemampuan yang cukup dalam hal memperbaiki mesin-mesin otomotif. Jadi, teknik mesin mengajarkan lebih dari itu. akan tetapi ada perbedaan antara kursus-kursus dengan teknik mesin,yaitu dilihat dari asas belajarnya (tentang pembangkitan tenaga dan pemakaiannya), jelaslah bahwa seseorang yang mengambil kuliah di teknik mesin akan lebih banyak mempergunakan logika dalam memecahkan persoalan. Hal yang dipelajari dalam teknik mesin tidak hanya terpusat pada mesin otomotif, sedangkan mekanik otomotif hanya dapat memperbaiki sesuatu berdasarkan pengalaman yang mereka dapatkan selama pelatihan.


4. BISNIS MANAGEMENT



Manajemen yang berhubungan dengan pembagian tugas, wewenang dan tanggung jawab. Di sini masing-masing orang di dalam fungsi manajemen memiliki job description yang jelas dan terstruktur. Fungsi selanjutnya adalah Pelaksanaan (Actuating) adalah fungsi manajemen yang berhubungan dengan bagaimana cara melakukan atau menggerakan personal untuk menjalankan tugas dan perannya masing-masing di dalam organisasi perusahaan. Fungsi Controlling atau pengawasan adalah fungsi manajemen dimana peran dari personal yang sudah memiliki tugas, wewenang dan menjalankan pelaksanaannya perlu dilakukan pengawasan agar supaya berjalan sesuai dengan tujuan, visi dan misi perusahaan. Di dalam manajemen perusahaan yang modern fungsi control ini biasanya dilakukan oleh divisi audit internal.

RUANG / LOKAL

Untuk mengoptimalkan kegiatan belajar mengajar, di perlukan fasilita-fasilitas antara lain:

1. 10 lokal kelas
2. 1 lokal kantor dan administrasi
3. 1 lokal ruang guru
4. 2 lokal ruang praktek komputer, dengan 20 unit pc/lab
5. Ruang praktek perhotelan + perlengkapanya
6. Ruang praktek mekanik otomotif + perlengkapanya
7. Mushola
8. Aula atau ruang serba guna.
9. koperasi
10. Ruang osis
11. perpustakaan
12. Kantin
13. ICT Center
    
14. Toilet
    

EKSTRAKULIKULER

Untuk memicu siswa/i agar lebih giat dalam kegiatan Belajar mengajar serta wadah penyaluran hobi, minat dan bakat para siswa / i secara positif yang dapat mengasah kemampuan, daya kreativitas, jiwa sportivitas, meningkatkan rasa percaya diri, dan lain sebagainya. SMK N 1 Sukadana memiliki program ekstrakulikuler yang meliputi :

1. Rohis



Rohis berasal dari kata "Rohani" dan "Islam", yang berarti sebuah lembaga untuk memperkuatkeislaman. Rohis biasanya dikemas dalam bentuk ekstrakurikuler (ekskul). Padahal fungsi Rohis yang sebenarnya adalah forum, mentoring, dakwah, dan berbagi. Susunan dalam rohis layaknya OSIS, di dalamnya terdapat ketua, wakil, bendahara, sekretaris, dan divisi-divisi yang bertugas pada bagiannya masing-masing Rohis umumnya memiliki kegiatan yang terpisah antara anggota pria dan wanita hal ini dikarenakan perbedaan muhrim diantara anggota. kebersamaan dapat juga terjalin antar anggota dengan rapat kegiatan serta kegiatan-kegiatan diluar ruangan. utama rohis mendidik siswa menjadi lebih islami dna mnegenal dengan baik dunia keislaman, dalam pelaksanaannya anggota rohis memiliki kelebihan dalam penyampaian dakwah dan bernyanyi lagulagu islam atau bernasyid, hal itu karena dalam kegiatannya rohis juga mengajarkan hal tersebut.

2. English Club

Dalam Ekskul ini siwa/i diajarkan bahasa inggris, dan di utamakan pada hal praktek di lapangan bukan hanya teori saja.

3. Palang Merah Remaja (PMR).


Gerakan Palang Merah dan Bulan sabit Merah Internasional didirikan berdasarkan keinginan memberi pertolongan tanpa membedakan korban yang terluka di dalam pertempuran, mencegah dan mengatasi penderitaan sesama manusia. Palang Merah menumbuhkan saling pengertian, persahabatan, kerjasama dan perdamaian abadi bagi sesama manusia


4. PRAMUKA


Generasi muda yang aktif dalam Gerakan Pramuka merupakan aset yang sangat potensial bagi pembangunan bangsa termasuk pembangunan pertanian. Untuk itu generasi muda dalam gerakan pramuka perlu dipupuk dan dibina keberadaannya agar menjadi kader pembangunan di bidang pertanian yang bermoral Pancasila, berdisiplin, bersemangat tinggi dalam ikut serta membangun masyarakat, bangsa dan negara.

5. SEPAK BOLA


Sepak bola adalah salah satu olahraga yang sangat populer di dunia. Dalam pertandingan, olahraga ini dimainkan oleh dua kelompok berlawanan yang masing-masing berjuang untuk memasukkan bola ke gawang kelompok lawan. Masing-masing kelompok beranggotakan sebelas pemain, dan karenanya kelompok tersebut juga dinamakan kesebelasan.

6. BOLA VOLI


Bola voli, yang dinaungi oleh FIVB (Federation Internationale De Volley-Ball) yang berdiri pada tahun 1947 dan pertama kali dipertandingkan di tingkat dunia pada tahun 1949 di Praha, Cekoslovakia adalah salah satu dari empat cabang olahraga yang cukup digemari di Indonesia (Selain Bulutangkis, Sepakbola, dan Basket). Permainan ini dimainkan oleh 2 tim yang masing-masing terdiri dari 6 orang pemain dan berlomba-lomba mencapai angka 25 terlebih dahulu.


7. Tapak Suci



Ilmu beladiri telah lama dikenal oleh bangsa Indonesia, bahkan berpuluh - puluh tahun sebelum Indonesia merdeka, nenek moyang kita telah mampu meletakkan dasar - dasar keilmuan beladiri. Sebagai warisan budaya bangsa ilmu beladiri akhirnya berkembang pesat, tidak ketinggalan pula di kampung Kauman, beberapa tahun sebelum kelahiran Tapak Suci, berbagai macam aliran telah pula tumbuh dan berkembang dengan pesat., serta melahirkan generasi - generasi penerus ilmu tersebut.

KEISTIMEWAAN

Di SMK N 1 Sukadana ada beberapa keistimewaan yang didapat oleh siswa/i yang tidak dapat di temukan di sekolah-sekolah lain, seperti:

1. Diadakan Tour Industri
2. Diadakan praktek kerja industri (prakerin)
3. Lulusan akan mendapatkan :
1. STTB dan STK
2. Sertifikat uji kompetensi
3.Transkip Nilai
4. Sertifikat praktek kerja industri (Prakerin)

STAF & TENAGA PENGAJAR

SMK N 1 Sukadana dididik oleh tenaga pengajar yang profesional, semua tenaga pendidik berpendidikan sarjana dan telah berpengalaman. sehingga dapat mengajar siswa/i menjadi siswa/i yang berprestasi dan dapat di banggakan.

TENAGA PENGAJAR SMK N I SUKADANA :

1. Drs. Sucipto
2. Ika Septiana, S.pd
3. Endro Subroto, S.Ag M.pd
4. Lismayanti, S.pd
5. Nike Helgawati, S.pd
6. Riana Destriana, S.pd
7. Widi Wariasno, S.pd
8. Bambang Widodo, S.pd
9. Susmiati, S.si
10. Martobat, S.Ag
11. Rinda Kumalasari, S.pd
12. Komarudin, S.pd
13. Nursito, S.kom
14. Dene Sumiadi, S.pd
15. Zaelani, S.pd
16. Ana Marlina, S.S
17. Titin Wahyuni, S.pd
18. Fitri Maryani, S.pd
19. Vivi Prasetiawati, S.pd
20. Susilowati, S.pd
21. Triyanto, S.pd
22. Marojahan H., S.pd
23. Riyaudin, S.pd
24. Maya Dewi, S.E
25. Redian Gani, S.pd
26. Zelfiendri, S.pd

STRUKTUR ORGANISASI
SMK N I SUKADANA

1. Kepala sekolah : Drs. Sucipto
2. Waka management mutu : Komarudin, S.Pd
3. Kat. T.U : Jumadi
4. Staf T.U : sri Yuli Ningsih
5. Waka Kesiswaan : Redian Gani, S. Pd
6. Staf Waka Kesiswaan : Riyaudin, S. Pd
7. Waka Humas/Sarpras : Trianto, S. Pd
8. Staf Waka Humas/Sarpras : Maya Dewi, S. E
9. Waka Kurikulum : Zaelani, S. pd
10. Staf waka Kurikulum : Martobat, S. Ag
11. Kaprog AP : Eny Setiodewi, S. Pd
12. Kaprog TKJ : Nursito, S. Com
13. Kaprog BM : Bambang W, S. Pd
14. Kaprog MO : Dene S, S. Pd